引言
ChatGPT是一个大型语言模型，它可以生成类似人类的文本和代码。它已应用于广泛的领域，包括内容创作、对话生成和代码编写。对于ChatGPT辅助正文写作对查重率的影响尚未得到充分的研究。本研究旨在评估ChatGPT在本文写作中的使用情况对查重率的影响。
方法
本研究使用了一个含有50篇
文章的数据集。这些文章都是由学生
使用ChatGPT辅助写作的。文章的长度从500字到1000字不等。为了评估ChatGPT对查重率的影响，我们将文章与一篇原始文章进行了
比较。原始文章是由一名人类作者撰写的，
主题与ChatGPT辅助文章相同。使用Turnitin查重软件对所有文章进行了查重。Turnitin是一款广泛使用的查重工具，它可以检测文章中的抄袭。
结果
研究结果显示，ChatGPT辅助文章的平均查重率为35%。相比之下，原始文章的查重率为1%。这意味着，ChatGPT辅助文章抄袭
的可能性比原始文章高出34倍。进一步的
分析表明，ChatGPT辅助文章的查重率与文章的长度有关。文章越长，查重率越高。
讨论
本研究结果表明，使用ChatGPT辅助本文写作可能会导致较高的查重率。
这是因为ChatGPT会生成与现有内容非常相似的文本。对于学生来说，在写作任务中使用ChatGPT可能具有
风险。如果学生提交一篇由ChatGPT辅助的文章，他们可能会因为抄袭而被指控。教师需要意识到ChatGPT的潜在风险，并采取措施防止学生使用它来作弊。例如，教师可以在课堂
上使用查重软件来检测抄袭。
结论
本研究评估了ChatGPT辅助本文写作对查重率的影响。研究结果显示，ChatGPT辅助文章的查重率比原始文章高出34倍。对于学生来说，在写作任务中使用ChatGPT可能具有风险，因为他们可能会因为抄袭而被指控。教师需要意识到ChatGPT的潜在风险，并采取措施防止学生使用它来作弊。
局限性
本研究有一些局限性。数据集相对较小。本研究仅评估了ChatGPT辅助文章的查重率。未来的研究应该探索ChatGPT对其他写作方面的潜在影响，例如文章质量和写作风格。
致谢
感谢所有参与这项研究的学生。这项研究得到了[机构名称]的资助。
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