教育是社会进步的基石，因为它为个体提供知识、技能和价值观，使他们能够为社会做出有意义的贡献。近年来，教育体系正面临着严重的道德危机，这威胁着其作为道德变革力量的作用。
贪婪与功利主义
现代教育制度越来越以功利主义为导向，强调学术成就和经济成功。这种贪婪文化已经渗透到教育的各个层面，从大学入学考试到职业培训。
学生被灌输追求高分、进入名校和获得高薪工作的观念。这种狭隘的成功定义忽视了教育的更广泛目的，例如培养批判性思维、公民责任和终身学习的热爱。
爱与关怀的缺失
在追求卓越的竞赛中，爱和关怀的作用被边缘化了。老师被压力所困，需要达到特定的学业目标，而学生则感到焦虑和孤立。
教育机构专注于绩效指标，而不是培养一个充满尊重、理解和同理心的环境。这导致了一种有害的竞争文化，学生之间的关系被竞争和嫉妒所玷污。
教育的商业化
教育的商业化加剧了教育的道德危机。学校和大学成为盈利企业，重视利润高于使命。这导致了学费上涨、教学质量下降和教育机会不均。
教育应惠及所有人，促进社会流动，而不是成为特权阶层的敲门砖。商业化使得教育变得越来越难以获得，加剧了社会不公正。
道德败坏的后果
教育的道德危机对社会产生了深远的影响。培养在道德上冷漠的个体，他们优先考虑个人利益高于集体利益。
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