随着科技的进步，医学教育也逐渐向数字化和智能化方向发展，其中，3D模型作为一种新兴的教学工具，正在临床教学中展露出其独特的优势和潜力，本文将从理论和实践两个方面，对医生3D模型在临床教学中的成功案例进行分析，以展示其在医学教育中的重要作用，理论层面上，使用3D模型的最大优势在于其可视化和交互性，传统的医学教育往往依赖于2D图像，例如解...。